三年级下册道德与法治小组命题汇报.docx

聚焦核心素养贴合学生认知

——三年级下册道德与法治学业水平素养监测小组命题

工作汇报

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！为落实2022年版《义务教育道德与法治课程标准》要求，贴合本地区三年级学生认知特点，我们组本次命题以“聚焦核心素养、立足生活实践、强化价值引领”为核心导向，完成了三年级下册道德与法治学业水平素养监测试题的打磨优化。现将命题工作情况汇报如下：

一、命题整体设计思路

本次命题严格遵循命题说明的指导思想与原则，以三年级下册教材内容为载体，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养，结合本地区学生生活实际与认知水平，优化试题结构与情境设计，确保试题兼具