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建筑大学学分制实施管理办法

为深入实施建筑大学本科人才培养综合改革，推行本科生学分制教学与管理机制，依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等文件，结合我校实际，特提出本管理办法。

一、总则

1．学分制是指学校以学生个体自主选择学习内容为核心（自主选课制），以学分和绩点作为衡量学生学习量与质的计量单位，以取得最低要求学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，允许学生在一定时间内灵活选择学习进程（弹性学制），并由相关教师对学生的学习过程进行全程辅导（导师制）的教学管理制度。

2．实施学分制旨在大力推进人才培养模式改革，充分调动教师教学的积极性和学生学习的主动性，提高教育教学资源利用率，适应当前学生多样化、个性化的发展要求。

3．实行弹性修读年限，按照专业培养方案规定学生可在标准学制基础上提前或推迟毕业，修读年限为3-6年（五年制学生为4-7年）。

4．各专业毕业应修课程和学分要求由专业培养方案确定，学生必须修满培养方案内规定的各类课程和学分方可毕业。

二、课程与选课管理

1．公共基础类课程要求。公共基础类课程（如政治、英语、数学、计算机、体育等）原则上实行全校统一的教学大纲、教学周期、课程内容、教学进度、教材，为了满足学生修读课程需要，各教学单位应尽量每学期滚动开课。

2．课程容量。各类课程的课堂容量原则性要求：

（1）校级公共基础课的课程容量和实际学生比最低