高考语文专题复习手册：古代诗文阅读.pdfVIP

参：

1.【】（1）C；（2）C；（3）B；

（4）①百姓思念恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐

歌咏而祭祀他。②一的断案，不过几十件，声威超过，而在条理方面比

不上他。

【解析】（1）根据句意断句。“少”修饰的是“好侠”，是说他年轻时喜

欢行侠仗义，要连在一起，排除BD；“晚而改节”语意已经完整，“敦儒学”

与“习《尚书》”“读律令”句子结构一致，均为动宾结构，应在“敦”前断句，排

除A，选C项。这段话翻译为：字稚子，是广汉郪县人。父亲，任安定太

守。年少时喜好行侠仗义打抱不平，崇尚力气和武艺，与强悍轻捷的少年交往

频繁。后来才改变了自己的志向，钻研儒学，学习《尚书》，研读律令，大体明晓

了这些书典的主要旨义。

（2）C．“‘京’‘师’单用，旧时均可指国都”表述有误，“师”单用，

不可指国都，一般指老师、。

（3）B．“仍然忙得无法”错误，“旋踵”在文中指时间极短，

是说处理事情风行。

（4）①“为立祠安阳亭西”为省略句、状语后置句，正常语序为“于安阳

亭西为之立祠”；“弦”为名词作动词，弹奏、奏