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- 约3.18千字
- 约 9页
- 2026-05-18 发布于安徽
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一、用法简述(预备知识)
在开始练习之前,我们先简要回顾一下“的、地、得”的核心用法,这是准确填空的基础:
1.“的”:通常用在名词(或名词性短语)前面,作定语,表示所属关系、性质、状态等。简单来说,“的”字后面通常跟的是“什么东西”。
*例如:美丽的花朵、我的书、红色的苹果。
2.“地”:通常用在动词(或动词性短语)前面,作状语,表示动作的方式、状态、程度等。简单来说,“地”字后面通常跟的是“怎样做”。
*例如:飞快地跑、认真地学习、开心地笑。
3.“得”:通常用在动词或形容词后面,作补语,表示动作的结果、程度、状态,或者补充说明形容词的程度。简单来说,“得”字后面通常跟的是“做得怎么样”或“怎么样了”。
*例如:跑得快、笑得开心、红得发紫、激动得跳了起来。
二、基础练习题(请在括号中填入正确的“的、地、得”)
1.这是一本()书,里面有许多有趣()故事。
2.小明正在认真()看书,我们不要打扰他。
3.春天来了,公园里开满了五颜六色()花朵。
4.他跑()真快,像一阵风似的。
5.妈妈做()菜非常好吃,我每次都吃()很饱。
6.我们要努力()学习,将来为社会做贡献。
7.雨后,空气清新()让人忍不住多吸几口。
8.她穿了一件漂亮()连衣裙,高兴()转了个圈。
9.老师耐心()给我们讲
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