湘教版初中数学八年级上册 第4章 三角形 4.3 三角形全等的判定(一).pptxVIP

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  • 2026-05-18 发布于湖南
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湘教版初中数学八年级上册 第4章 三角形 4.3 三角形全等的判定(一).pptx

§11.2三角形全等的判定(一)

知识回顾ABCDEF1、什么叫全等三角形?能够重合的两个三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F

已知△ABC,能画一个三角形与它全等吗?怎样画?先量出三角形的各边长和各个角的度数,再作出一个三角形使它的边,角分别和已知三角形的对应边和对应角相等。有没有更简单的办法呢?ABC

2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗?分别按照下面的条件做一做。1.只给一个条件(一组对应边或一组对应角)画出的三角形一定全等吗?(2)三角形的一个内角为30°一条边4cm。(3)三角形的两个内角分别为30°和50°.(1)三角形的两条边分别为4cm、6cm.

探索三角形全等的条件1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件45?45?2.只给一个角时;3cm45?结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.

如果给出两个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①两边;③两角。②一边一角;

①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm4cm结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.

②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4c

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