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三、督促学生跟着老师走高三一年考试多、练习多、卷子多,这些卷子和练习往往是老师对知识点de总结和梳理但由于科目多、量太大,很多学生对发下来de卷子就是随手一扔或做不完整,对考试错题大部分也是不了了之,没有起到巩固知识de作用学校发下来de卷子和练习,家长最好督促孩子尽量做完,对于其中错误和不会de知识点,一定要督促孩子向老师同学请教,直到完全掌握为止能够做好这一点就已经非常不容易了零二零一借助恰当de外力在学校学习de同时,有些家长还是想给孩子吃点儿小灶,请家教或是上各种辅导班,这本也无可厚非但请什么家教、上什么样de辅导班一定要因人而异,切不可人云亦云、盲目跟风重拾遗忘知识点虽然经过一轮复习后,考生对基础知识de掌握有了较为明显de提高,但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱de同时,由于一轮复习de知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己de学习效果搭建知识结构桥梁,把学过de知识串成线高考二轮复习将会加大横向关联内容de联系,其实就是前面所说de以专题形式来进行复习这就更加需要考生搭建自己de知识结构桥梁四、提高做题效果在第二轮复习阶段,要想提高做题de效果,学生必须多思考,不能为了做题而做题怎样思考?这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时