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《探界者钟扬》教学设计完整范本

一、文本分析

《探界者钟扬》是一篇感人至深的人物通讯，以纪实的笔触，生动展现了植物学家钟扬教授短暂而光辉的一生。文章通过对钟扬教授在种子科研、援藏教学、科学普及以及生命最后时刻仍心系工作等多个维度的事迹铺陈，塑造了一位在科研领域不断探索边界、在教育事业中无私奉献、在人生道路上执着追求的“探界者”形象。其语言质朴而富有张力，情感深沉而不失温度，通过具体鲜活的事例，将钟扬教授的科学精神、家国情怀与人格魅力立体地呈现在读者面前。本文是对学生进行科学精神教育、职业道德教育和人生观价值观引导的优秀范本。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.积累并理解文中重要的词语，如“雷厉风行”、“跌宕起伏”、“戛然而止”等，把握其在具体语境中的含义和表达效果。

2.理解通讯这种文体的基本特征，学习通过选取典型事例、运用细节描写来塑造人物形象的方法。

3.把握文章结构，理清作者叙述钟扬事迹的线索和思路。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、圈点勾画，初步感知钟扬的主要事迹和形象特点。

2.通过合作探究、讨论交流，深入理解“探界者”的丰富内涵，分析文章塑造人物的写作技巧。

3.通过拓展思考，联系现实，体会钟扬精神的时代价值。

（三）情感态度与价值观

1.感受钟扬教授在科研道路上勇于探索、不畏艰险、执着奉献的精神品质。

2.学习钟扬教授作