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24时计时法教学设计与实践——人教版三年级下册.pdfVIP

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  • 2026-05-20 发布于北京
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24时计时法教学设计与实践——人教版三年级下册.pdf

    课题：24时计时法版本：人教版三年级下册。

    第四单元第二节第一Xhz1

    教学目标

    1、知识与技能：1、创设现实而有趣的问题情境，让学生在初步感知两种计时法的

    基础上，通过观察、比较、交流，掌握普通计时法和24时计时法的特征，发现两种计

    时法互相转化的规律，能正确进行互化，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。

    2、过程与方法：让学生经历观察、猜想、推理等探索过

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