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- 2026-05-18 发布于四川
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而不失科学。本实验取材简单,药品配比方法简单,装置简单,实验操作过程简单,但效果显著。用时少,现象明显,符合初中学生的实验心理,适合课堂分组实验。采用微型实验,
而不失科学。本实验取材简单,药品配比方法简单,装置简单,实验操作过程简单,但效果显著。用时少,现象明显,符合初中学生的实验心理,适合课堂分组实验。采用微型实验,
湖北省中学化学实验创新大赛参赛材料
创新实验名称:木炭还原氧化铜
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参赛选手:周召兵
工作单位:武汉新区第一学校
参赛时间:20门年门月17日
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