江苏苏锡常镇四市2025~2026学年度高三下学期教学情况调研（二）+语文试题讲评课件.pptx

2025-2026学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）

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把握“双材料”核心：新高考偏爱“双材料”模式，两则材料必有共同话题（如本题的“人形机器人与人机关系”），但角度、侧重点或立场往往不同。做题时务必先厘清每则材料的核心观点和论述逻辑。

警惕“细节陷阱”：选择题（尤其是第1、2题）的错误选项常在偷换概念、扩大/缩小范围、无中生有、曲解文意上设陷阱。务必回到原文，逐字比对，特别注意表程度、范围、时态的词语（如“开始具备”不等于“已经具备”）。

理解“核心概念”：题目会围绕文中的关键术语（如本题的“具身智能”、“人机共生”