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附件4:关于编写2022版教学大纲的说明

大纲排版备注:采用A4纸，上下页边距为2厘米，左右页边距为2.5厘米，行距为1.5倍。

教学大纲由开课学院组织教师编写，只要求中文，提交电子版。文字格式请参照课程教学大纲模板。

一、课程基本信息

课程编号：指教学计划中的编号。

课程总学时、学分、讲课学时、实验学时、设计学时、上机学时等项目与教学计划一致。

课程属性：必修/选修。

课程性质：通识课程、学科平台、专业核心、实践课程-基础实习、实践课程-专业实习、实践课程-实验、专业拓展课。

授课对象：本科生/本科生为主（本研通选）/研究生为主（本研贯通）。

开课院系：***学院***系（所）。

适用专业：适用少数专业的可具体写出；适用十几个专业的不必全部列出，写等等即可。

先修课程：列出主要的几门课程。

课程教学形式（普通课程；全英文课程；双语课程；研究型课程；混合式课程）

?普通课程：传统讲授式教学占总学时2/3以上比例（参考）；

?全英文课程：使用英文教材、英文教案、英文作业、英文考试，在课堂教学中95%以上的时间使用英语进行教学和交流的课程（专业英语除外）；

?双语课程：使用英文教材、英文教案、英文作业、英文考试，在课堂教学中部分时间使用英语进行教学和交流的课程（英语专业课程除外）；

?研究型课程：基于项目开发、案例分析、专题研讨的教学形式占总学时比例2/3以上（参