2026高考语文文言文阅读理解（第六套）预测卷含参考答案解析.docxVIP

2026高考语文文言文阅读理解（第六套）预测卷含参考答案解析

命题立意：

紧扣青少年心理健康、拒绝精神内耗、静心治学、青年修身成长社会热点，贴合立德树人高考导向。选文融合《礼记》《孟子》经典课内篇目+古代家训，强化学课内外联动，直击高三备考拖延浮躁、心态焦虑、注意力不集中等现实问题，题型完全对标全国卷高考真题，含金量极高。

文言文阅读

阅读下面文言文，完成1～8题。

【甲】

玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“斅学半。”其此之谓乎！

（节选自《礼记?学记》）

【乙】

无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉！今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗及与？曰：