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- 约 13页
- 2026-05-18 发布于四川
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2025年菏泽学院自荐试题及答案
大学语文试题
一、现代文阅读(20分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
菏泽地处黄河下游,历史上黄河多次改道、决堤,形成了独特的“黄泛区”地貌。这种自然环境塑造了菏泽人坚韧的性格与朴素的生存智慧。老城区的“坑塘”是黄泛留下的地理印记,也是居民生活的重要依托。清晨,坑边洗衣的妇女用棒槌敲出节奏感,孩童蹲在青石板上看蝌蚪游弋;傍晚,钓鱼的老人支起小马扎,退休教师在槐树下给围坐的孩子讲“曹州牡丹”的传说。这些坑塘不仅是生态调节的“城市肺叶”,更承载着代代相传的生活记忆。近年来,城市改造中出现“填坑建楼”现象,部分坑塘被水泥覆盖,老人们站在新楼盘前感叹:“这坑一填,往后孩子们去哪儿找夏天的蝉鸣?”
1.文中“城市肺叶”使用了哪种修辞手法?有何表达效果?(6分)
2.分析“老人们站在新楼盘前感叹”这一细节的作用。(7分)
3.结合文本,谈谈你对“地理印记与生活记忆”关系的理解。(7分)
二、古代诗词鉴赏(15分)
阅读下面这首明人咏菏泽牡丹的诗,回答问题。
《曹州观牡丹》
姚黄魏紫斗春妍,占断东风四月天。
不为铅华争国色,偏因清露见真仙。
根盘沃野三冬雪,蕊破重霄五月烟。
我欲移家曹州住,此花端合伴林泉。
注:姚黄、魏紫均为牡丹名品,以花色、花型著称。
4.诗的颔联“不为铅华争国色,偏因清露见真仙”
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