2026年上海市杨浦区高三语文二模高分作文范文评析：“认知冲突”.docxVIP

【作文题】

当学习者接受的新信息与原来拥有的信息不一致时，会产生“认知冲突”。有人认为这是学习的最佳契机，也有人担忧这种冲突有时也会带来困惑甚至混乱。对此，你有怎样的认识和思考？请写一篇文章。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【题目解析】

“认知冲突”这一概念最早出现在心理学领域，关注的是个体同时持有不同的认知时导致的心理失调现象。后来这一概念被皮亚杰引入他的认知发展理论，以此研究个体面对认知不平衡时，如何重建认知结构，获得新的认知平衡。到今天，对“认知冲突”的探讨已经从心理学延伸至教育学、神经科学、信息传播学等诸多领域。可以说，“认知冲突”是一个经典论题。题目先明确提出了“认知冲突”这一概念，通过下定义的方式将论题聚焦于人们在信息时代作为学习者的普遍境遇与困惑，明确了“学习”的语境，使对“认知冲突”的探讨基于学生的生活经验和切身体会，避免空泛与发散。在此基础上，题目进一步给出了两种看似带有争论交锋意味的观点：一方看到了“认知冲突”对于学习的积极价值，甚至冠以“最佳”给予褒扬；另一方则关注到“认知冲突”对于学习者自身带来的不利影响，但这种担忧又带有克制和审慎的尺度，承认困惑与混乱是“有时”发生的而非必然存在的。从“对此”出现的位置来看，题目对学生的要求是在理解“认知冲突”这一概念的语境与现实性的基础上，分析两种立场观点，并明确表达自己的看法与见解。这个作文题继续保持了