六级数学上册：求一个数几分之几多少练习与教学指导.pdfVIP

求一个数的几分之几练习

教学目标:熟练掌握求一个数的几分之几的应用题。

教学过程：

“自主练习”第1题是计算的题目，目的是掌握和巩固分数乘法的计算方法，提

高计算能力，为后面解决实际问题作铺垫。练习时，可重点强调“先约分，再计算”。

第2、3、题是“求一个数的几分之几”的实际问题，其中第2题是部分与

整体之间的关系，第3题是两种量之间的关系。练习时，让学生先弄清谁是谁的几

分之几，再通过画线段图进行分析并解答。交流时，重点让学生理解要求的问题实

际上就是求单位“1”的几分之几，象这样的问题用乘法计算。练习时也可

以适当进行爱护环境、保护野生动物的教育。3

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第7题，要学生理解做实验的时间占了“谁”的，即将整节课的时间小时看

作整体，进而推想出求“做实验的时间有多长”就是求小时的