小学英语五年级下册The English Club阅读拓展课教学设计.docxVIP

小学英语五年级下册TheEnglishClub阅读拓展课教学设计

一、教学基本信息

【课题】Unit6TheEnglishClub阅读拓展课

【课型】阅读拓展课/绘本与主教材融合课

【课时】1课时（40分钟）

【教材】译林版《英语》三年级起点五年级下册Unit6TheEnglishClub

【拓展材料】精选分级绘本KidsAroundtheWorld:Play!

（或同主题介绍世界各地儿童生活的非连续性文本）

二、教学背景分析

（一）教材分析与整合

【基础】本单元的核心话题是“俱乐部”与“国家、国籍、语言”，主要围绕孩子们在英语俱乐部相互介绍自己来自哪个国家、讲什么语言展开。Storytime板块呈现了来自不同国家的孩子Tony,Jim等交流的场景，核心句型是Whereareyoufrom?I‘mfrom...Ispeak...以及Doyouspeak...?Yes,Ido./No,Idon’t.词汇涉及国家名称（UK,USA,France,China等）和语言（English,French,Chinese等）。本课作为单元阅读拓展课，不再停留于机械操练句型，而是将“语言学习”置于更广阔的全球文化背景下，通过引入新的阅读材料，引导学生探究“语言与文化”、“语言与生活”的深层