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- 2026-05-18 发布于江苏
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2026年北京市朝阳区高三语文高考二模试卷
一、阅读下面材料,完成1—5题。
材料一
《红楼梦》是在“寓暴露和批判于封建社会上层建筑与贵族宗法统治的真实描写中,完成了对它的否定”,
对小说男主人公贾宝玉的典型形象的创造,则集中而深刻地展现了贵族青年叛逆者的人性觉醒。贾宝玉身
上所表现出的鲜明的思想倾向,一方面继承了明代以及清初启蒙思想的精华,另一方面也曲折地反映了曹
雪芹所处时代初步的民主主义和人文思想的内蕴。
贾宝玉是一个感情丰富的人,他的“情”是博大的,包含着爱情、亲情、友情和同情等等情愫,展现出他
“爱博”的人文精神。他追求“木石前盟”的崇高精神之爱,反抗宗法利益驱使的“金玉良姻”,彰显着
“以情反理”的时代精神。他对祖母、父母亲非常孝顺,很重手足亲情,与湘云、宝钗等人友情甚笃。更
为难能的是,宝玉对大观园所有的女孩子都充满同情。她们多数是奴婢,而宝玉总是和她们站在一起,同
情她们不幸的遭遇,尽己所能地体贴、保护她们,恨怨迫害她们的人,就其根本来说他是从心底里真诚地
尊重这些女孩子的。这种对青春少女美好灵魂的同情、尊重和爱护,是对纲常礼教、男尊女卑、以理杀人
的道统的合乎情理的抗议,是贾宝玉作为封建贵族叛逆者典型性格的最突出的特点。
贾宝玉思想观念中最憎恶的是封建正统的人生观。他对封建仕途经济极为鄙视和不满,“
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