2026九年级上册信息技术人工智能应用开发.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册信息技术人工智能应用开发

01教学基本信息ONE

教学基本信息要说这节“人工智能应用开发”课，我这当老师的可是提前三个月就开始琢磨了。课程名称明明白白写着“九年级上册信息技术——人工智能应用开发”，可真要落地，得先把基本信息盘清楚。年级：初三（9）班，45个娃，一半是“技术小达人”，手机拆过、编程玩过；另一半对代码还停留在“能看懂helloworld”的阶段。这帮孩子啊，上课能把“老师这个能打游戏吗”问出花来，但对新鲜事物的热乎劲，能把教室空调都烤暖了。课时：每周2课时，每课时45分钟，合计16课时。为啥这么安排？一来AI开发得循序渐进，像炖老汤不能急；二来得留出时间让孩子们自己捣鼓，毕竟“纸上得来终觉浅，自己敲坏键盘才知难”。123

教学基本信息教材版本：用的是《信息技术（人工智能基础）》人教版2025修订版，这书比我去年用的版本贴心多了——把“卷积神经网络”这种吓人的词换成了“图像小侦探”，连我这教了十年书的都觉得亲切。

授课教师：本人，王建国，外号“老王”，教龄12年，之前带过机器人社团，去年暑假专门去科技公司“偷师”AI应用开发，现在手机里还存着和工程师们的聊天记录：“张工，教我那个图像分类怎么简化成初