高中语文（必修 下册）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》知识点.pdfVIP

高中语文（必修下册）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》知

识点整理

一、课程学习主要内容

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》，是儒家经典文献中极具代表

性的篇章。本文以对话体形式，记录了孔子与四位弟子（子路、曾皙、冉有、公西

华）围绕“志”展开的讨论：孔子先引导弟子各言其志，子路、冉有、公西华分别从军

事、经济、外交礼仪层面阐述了自己治理国家的设想，而曾皙则以“莫春者，春服既

成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”描绘了一幅太平祥和的礼

乐图景。孔子听完弟子所言后，唯独赞叹曾皙的志向，展现了儒家“礼乐治国”的核心追

求，以及孔子既重视经世致用、又向往精神自由的思想境界。

课程学习核心在于理解四位弟子“志”的内涵差异，把握孔子“与点”的深层原因，体会

《论语》以对话展现人物性格、传递思想主张的文体特点，同时掌握文中重要的文言

实词、虚词、特殊句式等基础知识，提升文言文阅读与理解能力。

二、必掌握知识点梳理

知识点一：文言实词（重点积累）

核心实词：方、如、莫、率、比、知、对、异、与、撰、伤、饥馑、师旅、端、章

甫、希