专题训练 串并联电路及其电流规律(举一反三讲义)(学生版).docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于广东
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专题训练 串并联电路及其电流规律(举一反三讲义)(学生版).docx

专题训练:串并联电路及其电流规律

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

【知识梳理】 3

一、串并联电路的识别 3

二、探究串、并联电路的电流规律 5

三、电流表使用与电路分析及计算 10

四、易错点警示与典型应用 13

【巩固训练】 16

【学习目标】

(一)学习目标

核心素养

具体目标内容

物理观念:深化“电路结构-电流分布”的对应认知,构建“串并联电路+电流规律”的一体化知识框架;

科学思维:通过知识关联,培养“逻辑推导”能力,避免孤立记忆规律,形成“结构决定功能”的认知模型。

1.能精准回顾串并联电路的核心知识。

2.能关联“电路类型、开关作用、电流规律”的逻辑关系。

3.能明确电流表在串并联电路中的测量逻辑,掌握“量程选择、读数方法”的关键步骤。

科学探究:通过电路分析、转换与数据处理,提升“综合应用知识解决问题”的能力,强化“现象→规律→结论”的探究思维;

解决问题能力:建立“审题(找已知条件)→关联知识(选串/并联规律)→计算/判断(推导结果)→验证(对照规律)”的解题逻辑,应对专题训练中的典型题型。

1.能综合运用规律解决“电路分析题”。

2.能熟练完成“电路转换与设计”。

3.能处理“实验数据类问题”。

科学态度:形成“重视规律、规范分析、尊重数据”的严谨态度;

社会责任:理解“串并联电路及其

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