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- 2026-05-18 发布于河北
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第3节能量守恒定律
年级高二年级学科物理教师
课题第3节能量守恒定律
建立能量守恒的核心概念,能从能量守恒角度分析热学过程,
物理观念
理解做功与热传递改变内能的等效性。
通过推导与应用能量守恒的数学表达,提升逻辑推理与模型建
科学思维
教学构能力,深化“宏观一微观关联认。
目标设计探究实验,验证能量守恒关系,基于数据分析提升从证据
科学探究
推导规律的能力。
科学态度联系生活应用,体会理论指导实践的思想,增强社会责任感,
与责任树立可持续发展意识。
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