音乐学科-C1跨学科学习活动设计-活动设计+反思(20微能力认证优秀作业).pdfVIP

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  • 2026-05-19 发布于河北
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音乐学科-C1跨学科学习活动设计-活动设计+反思(20微能力认证优秀作业).pdf

非洲鼓教案

《基础节奏教学

教学内容课型新授课七、八年级

型训练》年级

根据学生实际,先打时节奏型,然后去跟歌1

h合奏。

教材

《基础节奏型训练》学会从节.奏的角度去欣;裳音乐的美,在学习的过程学

分析

会鉴美的能力,经过交流、感受:音乐美,通过,卜组合作的形式达到创造美。

七、八年级对音乐有一定的了解却认知,大部分学生对节奏有了初步的认

学情识,加深了他们对演奏节奏的兴趣,

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