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- 约2.06万字
- 约 56页
- 2026-05-19 发布于广东
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语文高三下学期期末梳理难点
一、现代文阅读
1.小说阅读
人物分析:
人物形象的塑造手法(肖像、语言、行动、心理、他人衬托、环境烘托等)掌握不牢固。
人物性格的复杂性理解不到位,不能全面、深入地分析人物。
人物形象的意义和作用提炼不出来,不能将其与主题思想联系起来。
情节分析:
情节的结构(开端、发展、高潮、结局、照应等)分析不清。
情节的安排作用理解不透彻,不能看出作者的设计意图。
情节中的矛盾冲突分析不到位,不能体会其作用。
环境描写:
环境描写的作用(交代背景、渲染气氛、推动情节、烘托人物、象征意义等)混淆不清。
不能准确分析环境描写对表现主题的作用。
主题思想:
不能准确提炼小说的
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