第10讲分类讨论思想求角 培优讲义 2024-2025学年人教版七年级数学下册[t].docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于新疆
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第10讲分类讨论思想求角 培优讲义 2024-2025学年人教版七年级数学下册[t].docx

分类讨论思想求角

题型一按照点的不同位置关系分类讨论求角

方法技巧

点在运动过程中,由于点在线上的不同位置,产生不同的图形,需分类讨论.

【例1】已知,点P在直线AD上,E为CD上一点.

(1)如图1,当点P在线段AD延长线上时,求证:

(2)如图2,当点P在直线AD上运动时(不与点A,D重合),求与之间的数量关系.

题型二按照线的不同位置关系分类讨论求角

方法技巧

按照动线的不同位置来分类讨论求角.

【例2】一个角为(,另一个角的两边分别与这个角的两边平行,则这个角的度数为.

题型三分类讨论求角之间的关系

方法技巧

点在运动时,两

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