部编版二年级上册语文期末复习教案.docxVIP

不能把我怎么样。(√)B、几个虫子把我怎么样。()

不能把我怎么样。(√)B、几个虫子把我怎么样。()】五、快乐作业：读读课外书，在课外书中圈出自己喜欢的陈述句、感叹句、疑问句、反问句。还可以选择喜欢的句子背一背

。)【课件出示练习题：一、选一选，送字宝宝回家。(填序号)①晒②炸③使④迎⑤鹰⑥察⑦桑⑧装⑨欲⑩束?场?示整体认读音节：③④⑤⑨?平舌音：⑦翘舌音：①②③⑥⑧⑩

6.积累ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及重点的四字词语。复习重点：1.复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。2.整理由写字表生字组成的词语，引导

句子有什么特点，例如，句子(1)是含有“一边……一边……”的句子，句子(2)是含有“有时候……有时候……”的句子，句子(3)是一个比喻句，用“像”说话。然后，我

音与字

复习目标:

1.复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨析、巩固，引导学生准确掌握字音。

2.准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。

3.准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。

4.结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。

复习重点：

1.准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。

2.准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。

复习难点：结合具体