江西经济管理职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

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江西经济管理职业学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.融合教育的核心理念是（）。

A.孤立特殊需求学生B.普通教育与特殊教育分离C.满足所有学生的个性化需求D.限制特殊需求学生的社会参与

2.在融合教育环境中，教师的角色主要是（）。

A.管理课堂纪律B.提供个别化教学支持C.隔离特殊需求学生D.确保所有学生完成相同作业

3.融合教育中常用的教学策略包括（）。

A.单一教材统一授课B.分层教学和差异化教学C.强制性集体活动D.限制特殊需求学生的参与

4.融合教育成功的关键因素之一是（）。

A.缺乏资源支持B.教师专业发展不足C.家校合作D.学生数量过多

5.融合教育中的社会参与主要指（）。

A.特殊需求学生隔离在普通课堂外B.特殊需求学生参与学校活动C.特殊需求学生仅参与体育课程D.特殊需求学生不参与任何集体活动

6.融合教育中的个别化教育计划（IEP）主要针对（）。

A.所有普通学生B.特殊需求学生C.班级成绩前20%的学生D.需要额外辅导的学生

7.融合教育中，家长的主要角色是（）。

A.完成学校布置的家庭作业B.监督孩子完成所有学习任务C.与教师合作支持孩子发展D.仅在必要时与学校沟通