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- 2026-05-19 发布于四川
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2026年六年级下学期英语工作总结
六年级下学期英语工作总结篇1
六年级英语教学中,我对学生的学习的空间更加开放,能激发学生创造性地使用所学语言,从而使学生的思维得以激活,学生自主学习的能力得以发展。
上课一开始,播放每单元Letrsquo;schant歌谣,让学生感受歌谣的节奏和韵律,为新句型的教学作好铺垫。
接着,事先将PartBLetrsquo;slearn中的词或词组和以前学过的写在纸条上,然后每小组抽两名学生到到黑板前来,一名学生抽其中的一张纸条,看纸条后将词组用动作表示出来,另一名
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