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- 2026-05-19 发布于江苏
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3.2.1图形的旋转(1)数学(北师大版)八年级下册第三章图形的平移与旋转第1页
学习目标1.掌握旋转的相关概念及基本性质.2.能够依据旋转的基本性质处理实际问题.第2页
导入新课它们是怎样变过来的?第3页
导入新课这些运动有什么共同的特点?第4页
讲授新课旋转的概念一1.你能用自己的语言准确描述一下什么叫旋转吗?△ABC绕点C逆时针方向旋转71度。第5页
讲授新课2.请描述旋转需要注意什么条件?正确描述一种旋转需要注意3个方面:绕哪一种点、沿什么方向、旋转了多少度!第6页
讲授新课在平面内,将一种图形绕一种定点按某个方向转动一种角度,这么的图形运动称旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。BAEDOCθF第7页
讲授新课点A与点D是一组相应点,线段AB与线段DE是一组相应线段,∠BAC与∠EDF是一组相应角.定点O叫做旋转中心转动的角叫做旋转角△ABC绕点O顺时针方向旋转到△DEF,点A,B,C分别旋转到了点D,E,F.第8页
讲授新课旋转中心旋转角旋转方向确定一次图形的旋转时,必须明确温馨提醒:①旋转的范围是“平面内”;②旋转变换同样属于全等变换.旋转三要素旋转不变化图形的形状和大小旋转角:是相应点与旋转中心所连线段的夹角第9页
讲授新课BAB′A′OCθC′三角板ABC绕点0顺时针方向旋转到△A′B′C,
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