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疫情防控自我保护主题班会教案

班会背景

当前，全球疫情仍在持续演变，疫情防控工作进入了常态化阶段。尽管我们对病毒的认识不断加深，防控经验日益丰富，但病毒的变异特性仍给我们的健康带来潜在风险。学生群体作为社会的重要组成部分，其健康成长关系到每个家庭的幸福和社会的未来。因此，在校园内开展一次关于疫情防控自我保护的主题班会，对于提升学生的防疫意识、普及科学防疫知识、培养良好卫生习惯具有重要的现实意义。

班会目的

1.知识与技能：帮助学生了解当前疫情防控的基本形势和主要特点，掌握个人日常防护的核心知识和技能，如正确佩戴口罩、科学洗手、保持社交距离等。

2.过程与方法：通过观看视频、小组讨论、情景模拟、知识问答等形式，引导学生主动参与，积极思考，将防疫知识内化为自觉行为。

3.情感态度与价值观：增强学生对疫情防控的责任感和使命感，培养学生珍爱生命、关爱他人的意识，营造“人人参与、科学防疫”的良好氛围。

班会对象

全体学生

班会时间

一节课（约40-45分钟）

班会准备

1.教师准备：

*制作包含防疫知识要点、案例、图片、短视频的PPT课件。

*准备口罩、洗手液（或肥皂）、水龙头图片（或模型）等实物或道具。

*设计情景模拟的场景和问题。

*准备知识问答环节的题目。

*准备一份简短的《疫情防控自我保护倡议书》。

2.学生准备：

*提