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- 约4.75千字
- 约 15页
- 2026-05-19 发布于黑龙江
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第四单元写作怎样选材配套教案
本单元写作聚焦于“怎样选材”这一核心写作技能。选材是文章的基石,关乎文章的立意、内容的充实度与表达效果。通过本单元的学习,学生将理解选材对于写作的重要性,掌握选材的基本原则与实用方法,并能够在实际写作中运用所学知识,从生活与阅读中选取恰当、鲜活、富有表现力的素材,为写出优秀文章奠定坚实基础。
课时安排:2-3课时(建议)
教学目标
知识与技能
1.理解选材的含义及其在写作中的重要作用。
2.掌握选材的基本原则:围绕中心、真实典型、新颖独特、详略得当。
3.学习从生活积累、阅读感悟、联想想象中获取写作素材的方法。
4.初步学会根据表达需要筛选、提炼和加工素材。
过程与方法
1.通过案例分析、小组讨论、合作探究等方式,引导学生主动思考选材的门道。
2.通过片段写作、素材点评等实践活动,让学生在具体操作中体会选材的要领。
3.鼓励学生将所学方法运用于日常观察和写作实践,培养良好的积累素材的习惯。
情感态度与价值观
1.培养学生关注生活、体验生活、感悟生活的习惯,激发写作兴趣。
2.引导学生认识到真实情感和独特体验在写作中的价值,珍视个人感受。
3.培养学生严谨的写作态度和精益求精的精神。
教学重难点
教学重点:
1.选材的基本原则(围绕中心、真实典型、新颖独特)。
2.从生活和阅读中选取素材的方法。
教学难
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