2025年教育行业体育部体育教师学生体育教学手册.docx

2025年教育行业体育部体育教师学生体育教学手册

第X章

1.1新时代体育核心素养与课程改革导向

体育强国战略已确立“以人民为中心”的发展理念，将体育作为提升国民素质、促进人的全面发展的关键手段，旨在构建“人人参与、人人健身”的社会体育服务体系。在育人目标重构上，从单纯追求竞技成绩转向强调“健康第一”和“快乐体育”，要求体育教师不仅是技能传授者，更是学生身心成长的引导者和健康生活方式的规划师。

新课标背景下，学生体质健康标准（《国家学生体质健康标准》）从单一的“身高、体重、肺活量”向“运动技能、体能、健康行为”多维评价体系转变，数据监测覆盖从入学到毕业的全周期。体育课程思政融入教学路径强