贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第2讲师长情谊生命的思考习题.docxVIP

主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。8．师生交往的良好状态是怎样的？(P68)学生乐于学自救自护方法。32．我们为什么要养护精神？该如何养护？

主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。8．师生交往的良好状态是怎样的？(P68)学生乐于学

自救自护方法。32．我们为什么要养护精神？该如何养护？(P102~104)(1)原因：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求

什么我们还要活着？”你的回答是什么？孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。(P91)【点拨】(1)如：为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，

九大代表李登海连续45年探索玉米高产攻关研究，一次次刷新世界夏玉米高产记录。他在自我介绍时只有朴素的一句话：“我是个农民，为了祖国的富强，我终生选择玉米育种。”

考纲引领

考纲引领

1．了解教师的工作，积极与老师进行有效的沟通，正确对待老师的表扬与批评，增进与老师的感情。

2．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

3．认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。

4．客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。