期末专题：分数的意义和性质（综合训练） -2025-2026学年五年级下册数学人教版(1).docxVIP

期末专题：分数的意义和性质

一、选择题

1．“厌风风不定，风起花萧索。“这句诗中“风”字占全句字数（不包括标点符号）的（）。

A．B．C．D．

2．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（）。

A．加上12B．加上28C．乘4D．乘2

3．如果b是a的3倍，那么a，b两数的最大公因数是（）。

A．1B．aC．bD．ab

4．六（1）班的学生人数在40到60之间，其中的学生喜欢跳绳，的学生喜欢踢毽子，

六（1）班的学生人数是（）。

A．21B．42C．50D．63

5．一瓶洗手液500毫升，小明第一周用去了200毫升，第二周用去了150毫升。算式（“200

＋150）÷500”要解决的问题是（）。

A．还剩下这瓶洗手液的几分之几？

B．两周共用去这瓶洗手液的几分之几？

C．第二周用去这瓶洗手液的几分之几？

D．第二周用去的洗手液是第一周的几分之几？

二、填空题

6．12和48的最大公因数是()；9和11的最小公倍数是()。

7．一本200页的书，小明计划20天看完，那么他5天看了这本书的()。

8．（）÷16＝＝＝。

9．妈妈早餐时磨了4升豆浆给一家5口人喝，平均每人喝了()升，每人喝了这些

豆浆的()。

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10．一年中，