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- 2026-05-20 发布于上海
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英语教学设计
课题
Unit1SectionA(2dGrammar
focus-4c)
主备教师
年级
九
授课教师
课型
语法课
单元主题
主题范畴:人与自我;主题群:生活与学习;子主题内容:积极的学习体验,恰当的学习方法和策略,勤学善思(谈论如何学会学习)
语篇研读
what
本课时主要包含两部分。第一,2d部分为两个同学围绕英语阅读展开的对话。Jack因下周需要交读书报告,向Annie求助如何快速的阅读。Annie说快速阅读需要快速获取主旨大意,不要逐字阅读,要读词组。Jack说新词很多不得不用字典,Annie说可以结合上下文进行阅读,猜测词义。通过每天阅
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