大象版一年级上册科学教案.docxVIP

大象版小学科学一年级上册教案：我们身边的小动物——蚂蚁

一、教案概述

本教案针对大象版小学科学一年级上册某单元中的“我们身边的小动物”主题，选取“蚂蚁”作为具体观察对象。本课时旨在引导刚入学的儿童通过对身边常见小动物——蚂蚁的观察，初步建立对动物的感性认识，学习运用感官进行简单的科学观察，并培养对小动物的爱心和保护意识。整个教学过程强调“做中学”、“玩中学”，注重激发学生的好奇心和探究欲望。

二、教学目标

在本课时结束时，学生应能：

1.知识与技能：通过观察，初步感知蚂蚁的外形特征（如身体分节、有头、胸、腹，有六条腿等）和一些简单的行为（如爬行、搬运食物等）。学习使用放大镜辅助观察，并能简单描述观察到的现象。

2.过程与方法：在教师引导下，经历从整体到局部的观察过程，尝试运用眼看、耳听（辅助）、手摸（间接，如触摸装蚂蚁的容器外壁感受其活动）等多种感官进行观察。初步学习用口头语言或简单图画表达自己的发现。

3.情感态度与价值观：萌发对小动物的好奇心和探究兴趣，体验观察的乐趣。培养爱护小动物、不伤害小动物的情感，初步建立与自然和谐相处的意识。

三、教学重难点

*重点：引导学生运用感官（特别是眼睛）仔细观察蚂蚁的外形和动态。

*难点：如何引导一年级学生将观察到的现象用自己的语言准确、有条理地描述出来；以及如何在观察活动中确保学生的安全和对蚂蚁的保护。

四、