精品解析:北京西城区2025-2026学年高二下学期期中语文综合试卷(解析版).docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于北京
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精品解析:北京西城区2025-2026学年高二下学期期中语文综合试卷(解析版).docx

北京西城区2025-2026学年高二下学期期中语文综合试卷

满分:150分考试时间:150分钟

试卷分值结构

1.多文本论述类阅读:18分

2.文言文阅读:18分

3.古代诗歌+名句默写:20分

4.《红楼梦》整本书阅读:10分

5.文学类散文阅读:18分

6.语言文字运用:6分

7.微写作(三选一):10分

8.大作文(二选一):50分

一、多文本阅读(1—5题,共18分)

阅读下面非连续性文本,完成小题。

材料一

中国古代文艺观念孕育千年,不断丰富中华优秀传统文化的内涵,塑造着中华民族的文化品格,推动着中华优秀传统文化的久远传承。古代早期的文艺观念,多注重政教功用,偏重于文治目标,而非单纯的文辞艺术本身。《论语·阳货篇》中“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君”的论述,便清晰体现了文艺服务于社会治理、教化育人的核心诉求,“兴、观、群、怨”四维一体,既承载着审美功能,更肩负着文治使命。

唐宋以来盛行的“文以载道”观念,进一步彰显了中华优秀传统文化“经世致用”的思想内核。韩愈提出“文以明道”,周敦颐明确“文以载道”,最初均是为了矫正“文胜于质”的文艺弊病,摆脱文人对技巧、文辞的偏执迷恋,重新确立文艺内容的核心价值。宋代以后,“文以载道”成为普遍的文化共识,要求创作者秉持正确的价值观与使命感,在践履社会责任、赓续文化传统中从事创作,用文学艺术反映生活现实、传递主

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