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某高校学生手机阅读目的调查范文

示例内容篇一：

我叫小美，是一个对周围世界充满好奇的孩子。在我们的学校里，有一项特别有趣的活动，那就是调查大家的手机阅读目的。

那天，老师在课堂上宣布了这个调查活动，我一下子就来了兴趣。我扭头看向我的好朋友小丽，她也正一脸兴奋地看着我。下课后，我迫不及待地跑到小丽身边，说：“小丽，这个调查活动好有意思呀，我们一起做吧。”小丽笑着点头说：“好呀，那我们赶紧开始吧。”

我们先在教室里展开了调查。我走向我的同桌小刚，笑着问他：“小刚，你平时用手机阅读都有什么目的呀？”小刚想了想，说：“我呀，我用手机阅读主要是看一些科幻小说，我觉得那些奇妙的想象特别好玩，能让我进入一个全新的世界呢。”我认真地把小刚的话记了下来，然后又问：“那你有没有通过手机阅读学习知识呀？”小刚挠挠头说：“偶尔也会看一些科普类的文章啦，能学到不少有趣的知识呢。”

接着，我和小丽又去问了其他同学。有的同学说用手机阅读是为了看漫画，觉得漫画很搞笑，能让自己放松心情；有的同学则是为了看一些学习资料，帮助自己提高成绩；还有的同学喜欢看各种故事，能从中学到很多道理。

在调查的过程中，我和小丽还遇到了一个小困难。有个同学不太愿意配合我们，他觉得这个调查没什么意义。我有点沮丧，对小丽说：“哎呀，他怎么不理解我们呀，这可怎么办呀？”小丽安慰我说：“别灰心，我们再去问问其他同学嘛，总会有人愿意支持我们的。”