部编版初中语文七年级下册
土地的誓言
一、说教材(含学情)
关于文本:
自读课文:有旁批有提示
修辞手法:呼告排比
抒情散文:赞美思念
一、说教材(含学情)
反复抒情
从全文结构上看,是“双段反复抒情”。
第一段:“明”写思念,重在想象,六
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