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- 2026-05-19 发布于湖北
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2024年秋季期末三年级学情检测
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为了让学生亲近自然、了解家乡、开拓视野,某校开展了以“行走家乡,阅读成长”为主题的综合实践活动,请你一起参与吧!
第一部分基础与运用
读一读下面的文字,了解家乡,并按要求完成练习。
我的家乡三门峡是黄河岸边的一颗明珠,这里fēngjǐngyōuměi()。春天,牡丹园xiānyàn()的花朵在风中tiàowǔ(),蒲(púpǔ)公英在玩捉迷藏。chūxià(),荷花池的荷花傲然开放,为涧河增(zēngzhēng)添了无限生机。深秋,南山的枫叶在秋风里频(pínpíng)频点头,银杏叶像张开chìbǎng()的蝴蝶随风而飞。冬天,大天鹅从遥远的西伯利亚赶来过冬。它们美妙的身姿在湖里形成dàoyǐng(),与周围的山水构成了美丽画卷(juǎnjuàn)。
1.读句子,根据拼音写词语。
2.给加点的字选择正确的读音,画上“”。
3.在“行走家乡”活动中,同学们有着不同的表现。
在活动中,有同学乱涂乱画、爬到树上拍照。大家就此展开了激烈的讨论:
□乱涂乱画和爬到树上拍照都是不文明的行为□壮壮说。
“是啊□玲玲说,“不仅是这次活动,在生活中我也看到过一些不文明的行为。”
航航说□其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为……”
(1)请给上面三个同学的发言加上合适的
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