七年级语文期末古诗词鉴赏(思乡主题)卷:诗词鉴赏与情感共鸣.docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于河北
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七年级语文期末古诗词鉴赏(思乡主题)卷:诗词鉴赏与情感共鸣.docx

七年级语文期末古诗词鉴赏(思乡主题)卷:诗词鉴赏与情感共鸣

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一、阅读下面的诗歌,完成后面题目。

《静夜思》

(唐)李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

1.这首诗描写了诗人在什么情况下产生的什么情感?

2.“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的思念之情?请结合诗句简要分析。

二、阅读下面的诗歌,完成后面题目。

《九月九日忆山东兄弟》

(唐)王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

1.这首诗描写了诗人怎样的情感?请简要概括。

2.“每逢佳节倍思亲”这句话为什么能引起人们的广泛共鸣?请结合你的生活体验谈谈理解。

三、阅读下面的诗歌,完成后面题目。

《泊船瓜洲》

(宋)王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

1.诗中的“绿”字用得极妙,请结合诗句简要分析其妙处。

2.诗歌最后一句表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。

四、阅读下面的诗歌,完成后面题目。

《望月怀远》

(唐)张九龄

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?

2.诗歌后四句主要写了

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