《阅读综合实践5》素养进阶教学设计.docxVIP

阅读综合实践5教学设计

1.通过三个递进式阅读实践活动，精准把握单元游记的景物核心特征，归纳游记必备核心要素，能规范赏析写景句的修饰成分与表达效果，完成贴合要求的游记片段写作。

2.通过文本细读、横向比较、批注赏析等实践，提升信息提取、比较分析、鉴赏评价的能力，建立完整的游记阅读思维路径，破解阅读赏析空泛、写作景情分离等学生常见问题。

3.感受不同游记中自然山水的独特审美特质，体会作者情景交融的表达艺术，提升山水文学的审美鉴赏能力，学会在写景中表达自我真情实感。

4.体会游记中融入的人文情怀与文化内涵，理解中国山水文化的精神内核，增强对中华优秀传统文化的感知力与认同感

教学重点：精准把握单