物质分类与化学反应核心素养提升.pptxVIP

;;;1.物质及其反应的分类;2.物质的化学计量;3.物质的分散系;;多角度对物质和化学反应进行分类，使科学探究的思路更开阔，在科学探究物质的性质和转化的过程中，培养科学探究的思维品质和创新意识，利用物质的量，可以把物质的宏观量与构成微观粒子的数量联系起来，从微观角度认识分散系的本质区别，为分析物质的宏观性质和变化找到根本原因，使宏观辨识更透彻，从微观角度揭示物质变化的本质。;例1如图表示的一些物质或概念间的从属关系，不正确的是;解析A项，氧化物属于化合物，化合物属于纯净物，符合图示从属关系；

B项，非电解质属于化合物，一氧化碳是非电解质中的一种，符合图示从属关系；

C项，氯化钠溶液属于混合物，电解质一定是纯净物，不符合图示从属关系；

D项，NaOH属于碱，碱属于纯净物，符合图示从属关系。;例2“纳米技术”广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是粒子直径在1～100nm(纳米)之间的材料，纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的体系

①是溶液②是胶体③是浊液④不能透过滤纸⑤能透过滤纸⑥能产生丁达尔效应⑦静置会析出黑色沉淀

A.②⑤⑥ B.②⑥⑦ C.①⑤ D.③④⑦;例3下列各组均为两种化合物溶于水时电离出的离子，其中按照仅由酸、碱、盐依次电离的是;解析此题从电离的角度理解酸、碱、盐的概念。酸电离出的阳离子只有H＋，②符