小学美术教育中皮影戏技艺传承与校本课程开发研究论文
**摘要**
皮影戏作为我国传统的民间艺术形式,蕴含着丰富的文化底蕴和艺术价值。在小学美术教育中融入皮影戏技艺传承与校本课程开发,不仅能够培养学生的审美能力,还能增强文化认同感。本文通过分析皮影戏的艺术特征和教育意义,探讨其在小学美术教育中的传承路径,并提出校本课程开发的策略,以期为推动皮影戏文化的可持续发展提供参考。
**关键词**
皮影戏;技艺传承;校本课程;小学美术教育;文化自信
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**一、概念阐述**
皮影戏,又称“影戏”或“灯影戏”,是我国民间流传已久的传统艺术形式,通过剪影人物、动物、场景等在灯光下投射影幕,配合音乐和唱腔,
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