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分类变量与列联表：探究性别对体育锻炼频率影响.pdf

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    第八章成对数据的统计分析

    8.3.1分类变量与列联表

    主讲人：市中新中学鲜利平

    开公开课参加各类比赛备亮点找素材可以进高中

    数学公开课优质课融合课资源YY群ϴϲϱϮϱϳϵϯϲ

    课标要求

    1.通过实例，制作、理解2×2列联表的统计意义.

    2.理解判断两个分类变量是否有关系的常用方法.

    素养要求

    通过学习2×2列联表，提升数学抽象、数据建模及数据分析素养.

    重难点

    制作理解列联表、理解利用抽样数据频率得出结论的可靠性

    前面两节所讨论的变量,

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