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体育课跳箱摔倒脊柱损伤处置演练脚本

一、演练基本概况

1.1演练目的

提升学校体育教师、校医及后勤人员对体育课脊柱损伤突发事件的应急处置能力，熟练掌握脊柱损伤现场急救的操作规范，避免二次伤害发生。

完善学校内部应急响应协同机制，明确各岗位在突发伤害事件中的职责与配合流程，实现预警、处置、转运、交接的无缝衔接。

增强学生及观摩人员的安全防护意识，了解脊柱损伤的危害及基本急救常识，提升校园安全整体防控水平。

检验学校应急物资储备的充分性与实用性，梳理并优化现有应急处置预案，为实际突发情况提供可复制的操作模板。

1.2演练依据

《中华人民共和国突发事件应对法》

《中小学校园安全管理办法》

《教育部关于加强学校体育安全风险防控工作的通知》

《脊柱脊髓损伤现场急救与转运指南（2022版）》

XX学校校园突发事件应急处置总预案

1.3演练时间与地点

演练时间：XX年XX月XX日14:30-15:10

演练地点：XX学校室内体育馆跳箱训练区

备用地点：XX学校室外田径场（因突发天气或场馆占用启用）

1.4参与人员

参演角色组：

体育任课教师：张XX（八年级2班体育老师）

校医室急救人员：李XX（校医）、王XX（护士）

学生伤者演员：刘XX（八年级2班学生，14岁）

安全办工作人员：赵XX（安全办主任）、孙XX（干事）

后勤保障人员：周XX（后勤组组长）、郑XX（干事）

学生志愿者：陈X