夏商周时期：早期产生与社会变革.pdfVIP

时期：早期国家的产生与

【学习】

《时期：早期国家的产生于》是部编版义务教育《》七年级上册第二单元

的学习内容。

【设计者】

【课标要求】

1.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道三代的更替。

2.了解西周的分封制及其作用。

3.知道春秋战国时期诸侯之间的，了解这一时期的社会变化。

4.通过商鞅变法，认识使秦国逐渐强大起来。

【评价任务】

1.自主学习知识，夯实本单元基础。完成课前预习。（检测目标1）

2.通过史料实证，探究西周实施分封制的目的、特点；（检测目标2）

3.阅读材料，认识春秋时期的争霸；（检测目标3）

4.通过史料学习，知道春秋时期的表现；商鞅变法的影响；（检测目标4）

5.通过小组互评，评价本单元知识学习是否合格。

【学法建议】

1.本课为部编义务教育《》七年级上册第二单元《时期：早期国家与》内

容，本单元上承原始社会相关内容，公元前2070年，禹建立了上第一个国家——夏。