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- 2026-05-19 发布于云南
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小学英语三年级下册Unit1MeetingnewpeoplePartB第一课时(Letstalk)大单元教学设计
一、教学内容分析
(一)【基础】语篇研读
本课时是人教版PEP(三年级起点)三年级下册Unit1Meetingnewpeople的PartB第一课时,内容涵盖Let‘stalk和Let’splay两个板块。在单元整体教学中,本课时起着承上启下的关键作用。
从What维度来看,本课时的语篇是围绕核心人物Amy和ChenJie展开的一段对话。Amy向ChenJie介绍自己的新邻居ZhangPeng,而ZhangPeng恰好是ChenJie的同班同学。对话的核心功能句为“Who‘sthatwoman/girl/man/boy?”及其回答“That’s...”,以及进一步介绍人物关系的句子“She‘s/He’smynewneighbour/friend/classmate.”。Let‘splay板块则通过一个猜谜游戏,旨在帮助学生操练和巩固这些核心句型。
从Why维度来看,教材编排此对话的目的在于引导学生在具体的、真实的生活场景(如社区邻里、校园生活)中,运用英语去询问和介绍他人身份,从而拓展其社交范围和语言应用能力。它不仅仅是语言的操练,更是在潜移默化中培养学生关注身
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