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研究报告

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科学引路研究文献合集

一、科学引路研究方法概述

1.科学引路研究的基本概念

(1)科学引路研究是一种以学生为中心的教育教学模式，旨在通过科学探究活动，培养学生的科学思维、科学精神和实践能力。在这种教学模式中，学生不再是被动的接受者，而是积极参与到科学探究过程中。根据美国国家科学教育标准（NationalScienceEducationStandards）的数据显示，参与科学引路研究的学生在科学素养、批判性思维和问题解决能力等方面均有显著提高。例如，在开展科学引路研究的学校中，学生参与科学实验的比例从30%增长到了70%，而在解决问题的情境中