情境重叠下青年微信用户的自我呈现管理——对朋友圈“分组可见”的分析.pdfVIP

AdvancesinPsychology心理学进展,2024,14(11),604-611

PublishedOnlineNovember2024inHans./journal/ap

/10.12677/ap.2024.1411835

情境重叠下青年微信用户的自我呈现管理

——对朋友圈“分组可见”的分析

黄鑫雨

南京林业大学人文社会科学学院，江苏南京

收稿日期：2024年10月17日；录用日期：2024年11月18日；发布日期：2024年11月28日

摘要

现如今，微信已经逐渐深入到人们的日常生活中，成为日常人际交往不可或缺的一部分。青年群体作为

微信的主要用户，他们的朋友圈正在从“熟人社交”转变为“泛关系社交”。微信的分组设置功能应运

而生，它允许用户根据不同的关系群体创建不同的组别，并根据个人意愿选择内容的可见范围。这种设

置方式有效地帮助用户自主控制朋友圈，并对用户的自我呈现策略产生影响。本研究以青年群体为主要

研究对象，通过参与观察和深度访谈的方法，对微信朋友圈分组设置的行为现状、效果和影响进行了实

证研究。研究发现，青年群体在朋友圈设置分组的行为在短期内具有三个主要效果：满足用户的归属认