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一节课的N个结局散文

篇1：一节课的N个结局散文

一节课的N个结局散文

语文课上。

“同学们，昨天我们上完了《谏太宗十思疏》，今日我们来检查一下背诵课文的状况，首先请同学们一起背一遍。

“臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其源泉……”

教室里响起了整齐洪亮的背书声，老师发觉坐在其次排的史杰同学没在背书，在写一张卷子。老师轻轻走过去，收起那张试卷，示意史杰背书。刚走上讲台，转身观察史杰又拿出了一本厚厚的数学辅导资料，在上面写写画画……

结局一

孙老师见此情景，火腾就上来了，让背书不背，收起一张化学试卷又去写数学。孙老师走到史杰跟前，抓起书“嗖”就扔出门外。

教室里的背书声戛然而止，大家不知道发生了什么事，怔怔地望着老师。

“你凭什么扔我的书？”

“凭什么？你还有理了？嗯？大家都在背书，你在干什么？！”

“我写作业！”

“你写的是什么作业？语文课上你写化学作业？写数学作业？谁允许你这样做的？”

“没人允许。”

“那你干吗这样做？”

“我兴奋！我情愿！”

“啪！”一个耳光打在了史杰的脸上。孙老师人高马大，又正是气头上，史杰的脸上立即就红出四个指印。

史杰是校足球队的，爱运动，野性十足。他用手捂着脸，愣了十秒钟，红红的眼睛里喷射着怒火。突然飞起一脚，正踢在孙老师的大腿上。

孙